幕后

湖北日报全媒记者 张倩倩

9月1日，湖北日报微信《确诊罕见病，湖北一小学生考第一！医生曾说他活不过2岁，7岁前没上过学，“最喜欢的事就是上学”》与短视频《“就盼着开学！”这个武汉男孩，7岁前没上过学，却立志成为数学家》同步刷屏；随后，纸媒、中长视频接力，新浪、搜狐、环球网、湖北文明网、今日头条等转载，全网总阅读量超千万。

开学季，我获得线索，武汉市青山学校五年级学生吴思齐，7个月大时确诊脊髓性肌萎缩症，但病痛没能拦住他求学的脚步。征求孩子、家长和学校的意见后，我将采访定在8月31日报到那天。

8月31日清晨7点，我和记者张竞恒一起来到吴思齐家中。简陋的房屋被收拾得整整齐齐，墙上夹着奖状。妈妈坦然乐观，孩子镇定自若。我们拍摄吴思齐起床、洗漱、吃早饭；跟拍妈妈推着他上学、进课堂。隔了一个暑假，终于见到老师和同学们，吴思齐很欣喜。这些细节，我们一一记录。

采访后，我们反复挑拣同期声，制作视频产品。短视频于9月1日发布，次日登上抖音武汉同城热搜，微信视频号和抖音点赞量分别达2.3万、1.7万。微信推文补全短视频装不下的细节，在朋友圈二次传播。

通讯《就盼着开学！ 这个行走困难的男孩长大想当数学家》（9月3日7版），将故事提炼为：一只计数器，开启数学兴趣；为了留在课堂，他与困难较量；一次次举手，是热爱，也是自信；怀揣梦想，向未来奔跑；并为全网转载提供了权威版本。

中长视频《曾被断言活不过两岁 现在他是学霸少年》（9月6日），以口播加同期声展开慢叙事。“打完针，妈妈就不用那么辛苦了”引发共情，12万播放量为报道续上长尾。

同一次采访拍摄的素材，被拆成四副面孔，生成四件产品，错峰投向四个平台，完成各自的传播使命。四件产品环环相扣，热度与深度互为台阶。3000余条网友留言涌来：“能陪他走这段康复路，是我的幸运”，吴思齐的治疗医师补充细节；不少老师留言“多关爱这样的孩子”，更多网友写下“愿所有努力不被辜负。”

从一条线索到千万次点击，湖北日报“罕见病少年吴思齐”全媒报道想表达的，只有一句：把他当普通孩子，就是最大的尊重。而他回报世界的，是让千万人重新看见追求知识最纯粹的模样。