湖北日报全媒记者 刘映阳 通讯员 胡俊锋

教师节前夕，鄂州石山中学教师汪洪珍接到一通电话。“老师好，祝您回家乡工作顺利。”听筒那头的声音熟悉而亲切——是普尔哈提·帕尔拉克，她援疆时最“头疼”也最牵挂的学生。当年高考，这名少年提分百余分，如今已是长春工程学院宝石及材料工艺专业的大二学生。

54岁的汪洪珍是鄂州民革党员，从教36年，长期担任班主任。她先后完成3年援藏、3年援疆，跨越山海，在边疆讲台书写下民族团结的育人篇章。新学期，她刚结束3年援疆任务回到鄂州，又接过了毕业班班主任的接力棒。

2019年8月，汪洪珍与同为教师的爱人刘进辉加入湖北“组团式”教育援藏队，奔赴海拔3600米的山南市东辉中学。夫妻二人分工授课，她教思政，并兼任班主任。“在高原上，上一节课比平原上四节课还累。”刘进辉回忆，初到驻地两个月的一个深夜，汪洪珍突然心慌胸闷，严重高反发作。他忍不住劝她：“实在不行，就一起回去吧。”但汪洪珍咬着牙，挺了过来。

适应高原授课强度后，汪洪珍又迎来了新的挑战。

2020年5月起，她开始赴山南所有边境县学校轮番送教。山高路远，常常一整天都在路上。她严重晕车，为了不影响行程，总是坚持到学校后再用葡萄糖补充体力。同年6月，她抵达海拔4500米的浪卡子县中学——全国海拔最高的校园。那里的牧区学生一年只能回家一次，汪洪珍的到来，让孩子们真切感受到了来自内地教师的关怀与温暖。

2023年8月，援藏结束仅一年后，汪洪珍再次出发。这一次，目的地是新疆博州实验中学。校长牟宏希望她接手一个由10多个民族57名学生组成的高二班级。汪洪珍没有丝毫犹豫，当即应允。她从援疆人才公寓搬进了学校周转房，全天候守着学生、陪着学生。

她熟记各民族风俗习惯，尊重学生的民族差异与个体差异，因材施教。她定期请全班吃馕、吃饺子，用满满的仪式感，让来自不同民族的孩子相互团结、共同奋斗。她还设计了“操行分”和“学习币”制度，有效调动了大家的学习积极性。

2025年高考，全班57人中54人过本科线，14名学生考入湖北高校，交出了一份亮眼的育人答卷。

今秋开学，回到鄂州的汪洪珍站在讲台上，开学第一课讲的是边疆学生的成长故事。“越是困难的时候，越不能放弃。”她语重心长地说。台下的孩子们安静地听着，眼睛里闪烁着光芒。