湖北日报讯 （记者陈熹、通讯员梁炜、邹永宁）9月2日清晨，武汉小学瑞景校区的操场上，三年级学生平师珩兴冲冲地跑到操场，昂起头对着“智慧体育”系统的摄像头挥了挥手，确认自己已被录入。随后，他汇入晨跑队伍跑了起来。跑几圈、跑多快，全凭自己的节奏。

这样的场景，在瑞景校区早已成为日常。从去年8月28日至今年8月31日，全校学生和教职工累计跑步里程达43637.9公里，参与人数达112940人次。

年仅8岁的平师珩，去年一年就跑了100公里。妈妈小白说，孩子不仅个子长高了，性格也开朗了许多。“最大的变化，是他真正爱上了运动，而且特别自律。不管刮风下雨，每天都是他催我起床，急着早点到校打卡。”小白是体育爱好者，对学校这项举措赞不绝口，“我了解运动对孩子的好处，但没想到，学校这样一个举措，能这么快见效，给孩子带来全方位的改变。”

两年前，武汉小学瑞景校区发起了“校园马拉松”活动，鼓励师生利用体育课或课间到操场跑步、快走。累计跑满42公里可获“全马”奖牌，跑满21公里可获“半马”奖牌。“孩子们积极性非常高，为防止过度追求里程数，我们设置了每日运动上限，避免运动过量，也帮助大家养成每天坚持运动的习惯。”该校区执行校长江卉介绍。

“我今年想拿‘全马’奖牌，还想进校队。”因为低年级不能参评“全马”奖，平师珩大胆向老师提出了自己的看法。“我们今年会调整，你继续努力。也帮我们想想，能不能办一场我们自己的‘铁人三项赛’。”江卉笑着回应。看着孩子们的成长，她倍感欣慰。

校园马拉松只是学校众多体育活动中的一项。跳绳、球类、少儿直背操等各类项目在课间供学生自由选择。

把课间还给孩子，正是“健康第一”理念最朴素也最有力的落地。跑起来、动起来，看似只是课间十分钟的改变，实则是育人导向的深层回归。

推行这些举措并不轻松。江卉坦言，学校经费紧张，但还是优先安装“智慧体育”系统；鼓励老师们陪孩子们跑步。“孩子们逐渐把运动融入生活，不仅身体更健康，也更抗挫折、更积极乐观，师生沟通顺畅了许多。”

武汉小学瑞景校区，正是我省推进育人方式改革的一个缩影。

近年来，武汉市创新推出以“十率”为核心的具象化评价指标，以全体学生的培养达成率作为衡量标准，撬动全市育人模式的深层变革。

经过三年实践，全市义务段中小学生体质健康总体优良率达到53.31%，较2023年提升19.69个百分点；近视率降至47.96%，下降1.69个百分点；身高、肺活量等指标也实现积极增长。

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