□ 湖北日报评论员 付勤

6月3日，教育部发文严禁炒作“高考状元”“高分考生”“升学率”，推动高校录取通知书回归“一页纸”。

在1290万考生即将迎战2026年全国高考前夕，倡导“一页纸”回归，是对通知书过度包装“瘦身”，也是对教育生态功利化的纠偏。

每年高考前，教育部门都会三令五申严禁炒作高分考生。而每到放榜季，顶尖学霸的消息总能在坊间神神秘秘流传。“状元”符号屡禁不止，深层原因是“高考状元”其实也是一种“政绩指标”与流量密码：名校要抢夺优质生源，教师要评优评先，培训机构要打广告推销，广大家长则急需新的励志坐标。只要单一的评价体系依然根深蒂固，即便抹去了“状元”头衔，也会造出“屏蔽生”“高分段占比”等各种新标签来填补空白。

除了追逐“高分考生”，近年来部分高校尤其是一些名校，录取通知书成了比拼财力的豪华大礼包。对“状元”的追逐，对通知书的堆砌，骨子里都是同一种焦虑：用标签化的方式来证明“成功”。但教育从来不是为了制造少数被神化的“赢家”，只有当社会不再用一把尺子衡量所有孩子，共建更加清净、公平、多元化的教育生态，教育才能真正回归立德树人的本真。

“一页纸”的倡导，是传递一个明确信号：教育的成就，在点亮，不在炫耀。值得一提的是，也有很多高校录取通知书一直都是“更用心”而不是“更烧钱”，比如一颗寓意成长的种子，比如多年来由老教授亲自手写，这些设计不以成本为噱头，却以情感与温度打动人。这或许正是“一页纸”之外，教育者应该探索的方向：朴素，但不简单；简约，但有力量。

一页纸，本身是轻的，当它载着对未来的期许飞向千家万户，它又是极重的。它的分量从来不在于噱头和包装，而在于通知书上的名字，是一个真实多彩的、正在努力成长的人。