湖北日报讯 （记者陈熹、通讯员陈凌、实习生王敏）6月3日，湖北工业大学湖北省卓越工程师学院（以下简称“卓工学院”）首批毕业的61名研究生，在为入职忙碌着，他们即将带着丰硕的实践成果走上工作岗位，全员实现“招生即招工、毕业即就业”的精准对接。

这都源于一场培养机制的深刻变革。

舒港是该模式的直接受益者。他的毕业档案里没有论文，只有一套《九畹溪特大桥施工BIM深化应用技术研究》。成果来自他在湖北交投建设集团项目上两年的“摸爬滚打”——Revit建模、无人机倾斜摄影、点云解析、BIM+GIS融合，这些技术在他手里真正“落地”，攻克了高墩巡检、高压线预警、土石方核算等一个个真问题。凭这套一线数据和项目台账，舒港顺利毕业，也顺利入职。

在卓工学院，像舒港这样没有论文、凭真本事毕业的学生不是特例。学院破除“唯论文”导向，实践成果、专利、竞赛获奖都可以作为毕业依据。

“这些学生来了就能直接上班，不论是思维方式还是专业技能，都能无缝对接。”湖北交投建设集团技术研发中心负责人毛红卫表示。

双导师制则让学生直接瞄准行业痛点攻关。在武汉唯柯医疗科技有限公司实践的李盛华，针对传统人工瓣膜细胞毒性高、易钙化的行业难题，在校企双导师指导下研发出新型材料处理工艺，两年申请了3项发明专利，毕业后入职该公司继续研发。

从学生到工程师的无缝转变，得益于卓工学院的培养模式。该学院与省内多家企业深度共建，以“项目制”为核心，推动共同招生、共同培养、共同选题、共享成果。学院实行工学交替，第一学年在校学理论，第二学年起进企业搞研发，校企双导师全程一对一指导。

“我们不要‘论文工程师’，要能解决真问题的‘实战工程师’。”湖北工业大学副校长张晓星说，把毕业标准从论文换成实践成果等，就是为了让人才培养和企业需求严丝合缝。

“实际上，老师也受益。”舒港的导师胡其志说，通过深度介入企业项目，老师能精准把脉产业需求，及时调整课程方向，“受益的不只是卓工学院，而是全校学生。”

据悉，截至目前，湖工大卓工学院累计招生245人，为湖北光电子信息、生命健康、高端装备等产业精准输送急需的工程人才。