清晨的寒意还笼罩在雁栖湖畔的山脚下。1月27日一大早，在中国科学院与“两弹一星”纪念馆前，一群人炽热的目光已投向比远山更辽远的星空——这天，中国科学院大学星际航行学院在此正式揭牌成立。

如同一场跨越时空的对话。这片土地，曾见证钱学森等先辈在困顿中起步，将“两弹一星”的梦想锻造成现实；同样在这里，一个关于星辰大海的更遥远的梦想正式启航。

“这份使命，承载着代代相传的赤子之心。”中国科学院国家空间科学中心主任王赤院士的话语，将人们的思绪拉回20世纪60年代。

彼时，国家百业待兴，中国科学院在钱学森、赵九章等科学家的倡议下，召开首次“星际航行座谈会”，继而成立“星际航行委员会”。当前，面对从“近地轨道”迈向“深空探测”的新征程，人才培养成为最迫切的课题。

星际航行学院首任院长朱俊强院士将学院定位为“三大高地”：基础研究高地、创新人才高地、国际交流高地。这不仅是学科的增加，更是格局的升维——学院要培养的，是能驾驭“从近地到深空”全链条任务、兼具科学想象力与工程实现力的复合型人才。

现场发言的青年教师代表董旭深有感触。他来自航空发动机领域，未来将在学院平台上，与天文学、行星科学、人工智能等领域的专家并肩。“这种跨学科的碰撞，正是突破难题的核心密码”。

从“两弹一星”到星际航行，变的是目标高度，不变的是精神内核。过去实现突破，“大力协同”是关键。

面对深空探测这一更宏大的系统工程，跨机构、跨学科的建制化攻关依然是重要路径。星际航行学院设计的“任务驱动、学科交叉”培养模式，正是这一理念的延续。

“这里承载着几代人的科学梦想，以及对下一代培养的使命责任和未来期望。”中国科学院副院长、中国科学院大学校长周琪院士说。

仰望星空，行则将至。从这里出发的，将是新一批扎根大地、敢闯未知的年轻人。他们的征途，不仅关乎技术突破，更承载着一个国家探索浩瀚宇宙的梦想——让文明的灯火，照亮更遥远的星空。

（据新华社北京1月27日电）