□ 吴乐盈

马克思曾言“色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式”。在中国，红色寓意美好，红色文化更承载着党的奋斗足迹与民族精神力量。湖北作为近现代革命战略要地，红色文化兼具历史厚度与时代价值。打造“家门口的精神地标”，核心是让湖北红色文化从历史走向现实、从静态资源转化为精神动能，成为民众身边可感可知可学的精神坐标。

湖北红色文化是在特定历史语境中形成的，融合了思想理念、实践记忆与精神特质的有机整体，始终与民族复兴的征程同频共振。

从历史维度看，湖北红色文化是革命初心的孕育与传承。红安县“铜锣一响，四十八万”的歌谣，映照了土地革命时期民众对解放的渴望；红四方面军在鄂豫皖根据地的奋战、刘邓大军千里跃进大别山的壮举，分别书写武装斗争史诗、标注解放战争转折。这些实践不仅留下了一系列物质遗存，更沉淀出“为民族独立而战、为人民解放而拼”的决心，构成湖北红色文化根基。

从精神维度看，湖北红色文化是价值理念的凝练与升华。湖北红色文化既传承中华优秀传统文化中“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀，并将其转化为革命时期的“舍生取义”与建设时期的“爱岗敬业”；又融入了马克思主义的人民立场，从革命年代“打土豪分田地”的民生追求，到建设时期武钢、三峡工程“为国担当”的奉献，再到“信义兄弟”的诚信品格以及新时代“三大精神”的传承，始终以“人民至上”为核心。

从时代维度看，湖北红色文化是创新发展的鲜活载体。在当代语境下，湖北红色文化不再是静态的历史标本，而是可转化、可创新的文化资源——既是阐释“中国共产党为什么能”的生动教材，也是培育社会主义核心价值观的现实依托；既为湖北加快建成支点提供精神支撑，也为文化产业发展注入独特IP，实现了历史价值与当代价值的有机统一。

习近平总书记强调：“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富，一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。”打造“家门口的精神地标”，就是要推动湖北红色文化从“资源”转“资产”、从“历史”接“现实”、从“单向传播”变“多元互动”。

“资源活化”，让红色遗存从“沉睡”到“鲜活”。一是数字化赋能，打破时空边界。整合全省红色资源建“文化数字资源库”，将武昌起义军政府旧址等遗址的文物、史料数字化，开发VR和AR等沉浸式项目，让民众足不出户即可“走进”历史。二是场景化改造，贴近生活场景。在社区、学校、公园等建设红色文化长廊、红色文化角、革命英雄雕塑群等，让红色文化成为“家门口风景”。三是差异化开发，突出地域特色。比如，武汉突出“首义文化”，黄冈聚焦“大别山精神”，孝感深挖“革命烈士文化”，宜昌结合“三峡建设”，在避免同质化中让每个地区的“精神地标”都有独特记忆点。

“文化融合”，让红色基因从“孤立”到“共生”。一是整合资源，形成品牌集群。秉持“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的理念，将各城市的文化旅游资源串联起来，形成一条完整的文化旅游线路，通过联合宣传推广，提升湖北文化旅游整体知名度，让更多人感受其独特文化魅力。二是产业融合，推动双向赋能。在文旅融合上，构建“红色旅游+绿色生态”产业体系，满足多种年龄、不同群体的多样需求；在文教融合中，开展研学旅行，助力学生探索传统文化、提升素养与实践能力；文体融合则是通过文化与体育赛事相结合，吸引受众、展现活力、传播内涵，促进协同发展。

“协同育人”，让红色精神从“传播”到“认同”。一是强化社会联动，构建育人共同体。政府出台政策保障红色遗址保护与教育活动，高校联合相关机构系统整理研究红色资源，企业将红色精神融入文化激励员工。二是注重课堂嵌入，筑牢教育主阵地。将湖北红色文化纳入大中小学思政课，开设选修课，通过诵读、演绎红色经典以及实地考察等活动，让学生在“听、讲、演故事”中领悟精神。三是加强品牌塑造，提升国际影响力。以国际视野打造湖北红色文化品牌，设高端智库、办国际研讨会、实施“一城一品”，推动“首义文化”等红色文化走向世界，让精神地标既“接地气”又有“国际范”。

打造“家门口的精神地标”，绝非简单建场馆、办展览，而是要让其成为民众精神底色、地方发展动力、文化自信源泉。立足“两个结合”，湖北红色文化必将在创造中转化、在创新中发展，成为“看得见、摸得着、学得到”的精神地标，为湖北加快建成支点注入强大精神力量。

（作者系湖北科技学院经济与管理学院党委书记）