2025年12月09日

河南固始陈淋子镇:

思想觉醒的“星火”之地 成协同发展“热土”

固始县苏维埃政府旧址纪念馆,讲解员为参观者介绍固始县苏维埃政府成立的历史。(湖北日报全媒记者 魏铼 摄)

当年的志成小学。(固始县委宣传部供图)

湖北日报全媒记者 柯利华

河南日报记者 石可欣

“志成学校,志成学校,开化最为早。科举既废睡狮醒,震旦警初晓。”

深秋细雨,走进河南固始县苏维埃政府旧址,讲解员邬得丽轻声吟唱起90多年前的志成小学校歌,将来访者的思绪拉回那个风雷激荡的年代。

“翻阅大别山革命史,志成小学是绕不开的一笔。”邬得丽说,汇聚一批进步教员的志成小学,像暗夜里的一颗星火,照亮大别山的“觉醒年代”,为革命蕴蓄了摧枯拉朽的磅礴力量。

一校点星火

将革命火种撒向大别山的千沟万壑

创办于1908年的志成小学,地处固始县陈淋子镇,校名取“有志者事竟成”之意。

“说到这所学校,就不得不提到一位英雄,他就是詹谷堂。”邬得丽指向展厅内一幅照片说。照片中的詹谷堂面容清癯,目光坚定。

他出生于河南商城县獐子岩村(今属安徽金寨县)一个贫苦家庭,是晚清秀才,1914年应聘志成小学任国文教员。在校期间,他与同事发起成立读书会,为学生搜集《新青年》《共产党宣言》等革命报刊书籍,成为大别山区传播新思想、新风尚的重要阵地。

在一块写着“漫天撒下自由种,待看将来爆发时”的黑板前,邬得丽的声音格外凝重:“这是詹谷堂在1924年加入中国共产党那天写下的誓言。”正是这一年,詹谷堂建立中共志成小学党支部,从此翻山越岭,在家乡南溪等地创办新学,发展党员,建立组织,将革命的火种撒向大别山的千沟万壑。

这位坚定的革命者后来成为红32师主要创建人之一。1929年部队转移后,他留守地方坚持斗争,不幸因坏人告密被捕。面对酷刑,他宁死不屈。牺牲前夜,他用鲜血在狱墙上写下“共产党万岁”五个大字,用生命践行自己的信仰。

“从传播新思想的学堂,到建立党组织的革命阵地,志成小学的影响超越省界,以其开放的胸怀吸引着鄂豫皖三省学子。”邬得丽说,中国革命文学的先驱蒋光慈,便是从霍邱(今属安徽金寨县)来此求学,在詹谷堂等老师的影响下,完成思想启蒙,走上革命道路。

一城融三省

走出“未名四杰”和五位开国将军

“横亘鄂豫皖三省,大别山区革命历史的特点是‘你中有我、我中有你、不分你我’。”中共固始县委党史和地方史志研究室主任查启新如此总结。

沉浸于大别山革命史研究多年,查启新信手拈来,将“不分你我”的故事讲得格外鲜活。

土地革命时期,大别山区霍邱、商城、光山、罗山等地县城曾多次被红军攻占,但固始县城却因敌军重兵布防,始终未被红军正面攻破,成为国民党楔入大别山革命根据地的一颗“钉子”。

然而,革命洪流难以阻挡,固始人民采取“走出去、请进来”的办法:西部与潢川合作,东部与霍邱联办,南部与商城共建“特区”,最终建立6个区、48个乡的苏维埃政权,为红军输送大量优质兵员和战略物资,成为大别山革命根据地不可或缺的一部分。

“东四区包含了霍邱、叶集的部分乡苏维埃政府。”查启新说,在共同革命目标前,行政边界被打破,组织脉络依斗争需要延伸。

值得一提的是,在那艰苦卓绝的斗争岁月里,固始与周边地区的革命力量不仅在地域上相互连接,更在精神上高度融合。

“一条史河,隔开河南固始、安徽叶集,却从未隔断两岸的精神往来。”查启新说,当年,河东叶集的明强小学与河西固始的志成小学隔河相望、书声相闻,在烽火岁月中遥相呼应。中共霍邱特别支部于1927年在这里成立,培育出取得骄人文学成就的韦素园、台静农、李霁野、韦丛芜等“未名四杰”。

革命将星也由此冉冉升起。固始走出余成斌、余克勤等五位开国将军;来自安徽阜阳的开国将军丁武选、焦玉山,同样是在固始踏上革命征程。

“他们虽然来自不同地区,但为了共同的理想,不分彼此,携手并肩。”查启新说,这种超越地域的团结奋斗,正是大别山精神的生动体现,也让英雄赞歌在这片土地上代代传唱。

一河连两岸

省际“边界”成协同发展“热土”

历史奔涌向前,史河依旧,景象一新。

暮色中,一座288米长的陈淋子大桥如虹飞跨,连接固始与叶集,豫S、皖N牌照车辆川流不息;桥下,史河水静静流淌,两岸的志成学校(现名)与明强学校(现名),琅琅读书声仿佛穿过河面交织在一起。

“这座1984年建成的桥,早已超越通行的物理功能,正让两地‘拼成’一个共富样板城。”固始县史河湾发展改革试验区综合办副主任黄士才介绍。

2024年8月,《叶集—固始“一河两岸”生态优先绿色发展产业合作区发展规划》获国家发展改革委批复,标志着中部地区首个省际县级合作区正式落地,按照规划政策、产业协作、公共服务、生态保护和社会治理五个“一体化”思路推进。

蓝图正转化为百姓可感的温暖现实。

“现在每天都能见到爸爸妈妈,真幸福。”今年9月,原在固始老家的王梦楠姐弟,随户口本顺利转入叶集明强学校。此前,因父母在叶集经商,姐弟俩常年留守。“有了家人的陪伴,我在课堂上更加专注,成绩也有所提升。”王梦楠说。

“一河两岸”教育同城化政策落地后,两地学生凭户口簿,就可在对方辖区内就近入学。

教育资源共享,仅是“一河两岸”协同发展的一个缩影。放眼合作区,交通互联提速,更多跨省通道规划建设;产业互补成势,固始的木竹资源与叶集的加工能力有机结合,家居制造、农产品加工等协同链条逐步形成;社会治理协同,跨省环保执法、警务协作机制不断完善……曾经的省际“边界”,已成协同发展“热土”。

从“志成”到“明强”,从隔河相望到携手共建,“顾全大局、团结奋斗”的大别山精神跨越山河、一脉相承。在这片红土地上,“把革命老区建设得更好、让老区人民过上更好生活”的殷殷嘱托,正通过“一河两岸”的协同新路,一步步变为美好现实。

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