□ 张圣东

“江上谁家少年？”中国作家协会会员、湖北省作协副主席李鲁平在长篇儿童小说《江上谁家少年》中给出答案——荆江边，从依水而生的懵懂孩童，到以水为战的勇敢少年。

奔腾不息的长江，是中华民族的母亲河。它浇灌出璀璨的长江文化，更熔铸出极具特色的长江精神。《江上谁家少年》以细腻笔触描绘江畔少年的成长轨迹，包容、韧性、变通的长江精神内核得以充分传递，为当代青少年在成长道路上坚定信念、锤炼品格注入了强大的精神力量。这部作品以抗战为背景，将地域文化与少年成长深度融合，既展现了特殊年代的家国情怀，也为儿童文学创作提供了优秀范例。

故事扎根江汉平原，聚焦荆江边一群少年的命运起伏。荆江作为长江荆州段，是千年楚地的核心、屈原故里，深厚的文化底蕴成为少年们精神成长的养分。落蓬山书院的张先生是文化传承的代表，他向乡亲们讲述屈原故事，教诵《九章·哀郢》，让“上下求索”的楚文化精神融入少年心中。当张先生因点燃日军机场油桶被捕，走上刑场时仍高声吟诵“登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心”，那如狮吼般的诗句，不仅是对故土的眷恋，更化作震撼人心的精神火炬，深深烙印在朱耳朵、小黄鳝等少年的灵魂里。

荆楚文化的浸润，让少年们在苦难中迅速成长。荆江一带的龙舟祭祀风俗，纪念的正是“虽九死其犹未悔”的屈原，这种爱国精神与奋斗意志，通过耳濡目染成为少年们的行动指南。面对破碎的家园，14岁的小黄鳝、18岁的郑团子等少年，自发扛起责任：他们商议“把棉花抢回来送给抗日队伍”，为营救张先生据理力争，用稚嫩的肩膀扛起家国担当。这些情节生动诠释了楚文化基因的力量——楚文化中的坚韧与忠诚，让少年们在战火中褪去懵懂，成长为有骨气、有信念的长江儿女。

作为一部优秀的儿童文学作品，《江上谁家少年》不仅勾勒出波澜起伏的成长轨迹，更以细腻笔触描绘出鲜活的水乡风情与厚重的文化图景。它透过儿童视角，让抗战历史更具温度，让地域文化更显鲜活，实现了主题表达与艺术呈现的有机统一。书中的少年们，是长江文化的传承者，更是民族精神的延续者—— 正是无数这样“生生不息、坚韧顽强”的少年，铸就了中华民族弦歌不辍的精神血脉，也为当下青少年理解家国情怀、传承文化根脉提供了生动教材。