湖北日报全媒记者 田佩雯
通讯员 付雅倩
3月6日，“盛世修典——‘中国历代绘画大系’成果展·武汉大学专题展‘月涌大江流’”在该校万林艺术博物馆开幕。展览汇集《千里江山图》《富春山居图（剩山图）》等国宝级绘画珍品的高清调色打样稿，让米芾、赵孟頫等名家名作从历史中走来，再现光华，静静诉说中国绘画史上的精神脉络与文化传承。
传世名画上火痕宛然可辨
纵观历代名作，表现大好河山的作品比比皆是。本次展览以长江为主线，选取多个含有长江文化元素的典型画作，彰显千百年来的长江之美。
《千里江山图》是北宋王希孟创作的绢本设色画，现藏于北京故宫博物院。本次展出的高清调色打样稿，还原了画作青绿的大色调，峰峦起伏，绵延千里，烟波浩渺，气势恢宏。开首的小径将人引入画中，村舍俨然，绿树丛生，渔农安闲，游人自得。中段由一组组变化万千，巍峨高耸的山体组成。群峰险峻处高耸入云，气势巍峨，是画面的高潮所在。奇巧处九曲盘旋，分合得当。寺观田舍，亭桥舟楫，一一具备。随后画面平缓下来，一片江渚，一带远山，由近入远；末了再以耸峙的高峰收尾，好似琴键上的重音，结束这一动人乐章。
万林艺术博物馆副馆长彭蛟介绍，这幅画背后，藏着一位天才画家的故事：“经宋徽宗点拨后，王希孟用了半年时间，绘成《千里江山图》卷。画卷绘成时，作者本人只有十八岁，不久便英年早逝，其短暂的一生，如同闪耀的流星，在中国画坛留下浓墨重彩的一笔之后便归于沉寂。”
展览中同样匠心独运、留名青史的，还有另一座中国绘画史上的丰碑——《富春山居图》。1350年，黄公望为无用师创作了《富春山居图》，此后，这幅画经历了数百年的流传，多位名人，如沈周、董其昌等都曾收藏或临摹过它，几经易手后因“焚画殉葬”而身首两段。前半卷《剩山图》现收藏于浙江省博物馆，后半卷《无用师卷》现藏于台北故宫博物院。本次展览中的《剩山图》上，火痕宛然可辨，那段历经沧桑的传奇岁月依稀浮现。
中国绘画史上也有“爆款IP”
屈原的《九歌》源自楚地民间祭歌，辞赋瑰丽妍美，幽渺情深。历代画家常以之为题作画，极具荆楚特色，现藏于美国波士顿艺术博物馆的宋本《九歌图》与克利夫兰艺术博物馆的元本《九歌图》是其中最具代表性的两幅，在本次展览中也可见到这两幅作品的高清调色打样稿。
本次展览中，历代文人墨客笔下的荆楚气象是亮点之一。展览选取了历代以荆楚山水建筑、花草鱼虫、飞禽走兽、历史文化名人等典型文化意象为主题画作的高清调色打样稿200多幅，并搭配相关动植物标本进行陈列，营造出既瑰丽多彩、气象万千又风格鲜明、气质独特的荆楚文化空间。
“宋四家”之一的米芾，又有“米襄阳”的别称，是荆楚画家的典型代表。米芾、米友仁父子的“米氏云山”得世人“云烟氤氲，平淡天真”的评价，本次展览的米友仁《云山图》《云山墨戏图》便是“米氏云山”的生动呈现，它描绘了荆楚山水烟雨迷蒙、温润诗意的景致，米氏父子的画作代表了一种追求随性闲逸的笔墨情绪及文人意趣，使得后世文人画家、浙派及院体画家崇尚有加，纷纷效仿，从而也成为中国山水画史上极具革新意义的经典图式。
画作上留有历史“弹幕”
《西园雅集图》中，文人或赏阅谈论、或抚琴对坐，悠然寄情于山水；元代钱选的《品茶图》绘制六人斗茶的场景，是古代饮茶文化的真实写照……在展出的画作中，既有壮丽河山，也有记录古代生活、表达文人意趣的“小清新”。
宋代赵昌所作的《写生蛱蝶图》中，三只彩蝶在繁花中翩翩飞舞，一只蚱蜢匍匐观望，与摇曳的秋花、芦苇相互映衬，构成了一幅动静相宜、生机勃勃的自然和谐画卷。这幅画不仅传递了宋代文人士大夫对自然之美的感悟，画卷上的古人留下的“弹幕”也十分瞩目——清代乾隆皇帝在该图上题诗：“青虫出菜甲，旋复化为蝶。蝶已不复虫，生灭迅交睫。翾栩飘秋烟，迷离贴露叶。炼得长生术，金丹了无涉。”接纸处，元代赵岩在图上题诗：“粉翅浓香共扑春，林园仿佛落花尘。谁教草露吟秋思，惊觉南华梦里人。”此外，各朝代收藏者在画卷上留下收藏印章，红色的各式印鉴足足有39枚。
完整清晰的画面，饶有趣味的画作细节，值得一遍又一遍品味。但“纸寿千年，绢寿八百”，这些数量众多、保存困难，又四散于世界各地的丹青珍宝，是如何经过图像收集、出版印刷，呈现在世人面前的呢？
据了解，本次展览所有作品均来自国家级重大文化工程“中国历代绘画大系”。“大系”项目历经二十载，由浙江大学与浙江省文物局共同编纂，涵盖国内外263家博物馆的12405件（套）中国绘画珍品，其中包括9155件国内珍藏和3250件国外珍品，几乎囊括了所有传世的“国宝级”绘画作品。借助尖端设备，运用超高精度摄影及图像处理技术，“大系”项目组历经艰难，寻遍散落全球的国之珍宝，建立起绘画精品的数字化资源库，让普通人得以近距离地观察、接触这些文化瑰宝。
“这是中国绘画史上‘精华中的精华’，在同一个展览能饱览这么多名画佳作，非常值！”前来参观的学生王雪茹感到十分震撼，饱览一幅又一幅“传世之作”，如同穿越千年岁月，唤醒“江河与文明共生”的历史文化记忆。
