2025年02月26日

精准识变 主动应变 科学求变

湖北建院激发产教融合新动能

绿色智能品质建造产教融合实践基地共建共享签约。

在湖北这片充满活力的热土上,建筑业作为重要的支柱产业,始终推动着地区经济的蓬勃发展。随着智能建造被提升为省级战略,湖北城市建设职业技术学院(以下简称“湖北建院”)聚焦聚力“加快建成中部地区崛起重要战略支点”,自觉在大局中找定位、找作为,改革提质、奋勇争先,以实干实绩全面助力住建事业高质量发展。

这所隶属于省住房和城乡建设厅的高职院校,自1978年创建以来,始终紧扣服务住建事业高质量发展的主题,锚定培养适应住建事业高质量发展的高技能人才目标。面对时代的变革与行业的转型升级,湖北建院没有选择固守成规,而是以“准确识变、主动应变、科学求变”的发展理念,坚持“开门开放、重塑重构、共建共享”,积极拥抱变化,主动求新,激发产教融合的无限活力,探索出教育与产业共生共赢的新境界。

湖北建院校长董文斌说:“行业部门办学,是学校最鲜明的标识;支撑并服务好住建行业的繁荣发展,是学校最重要的任务;培养适应住建事业高质量发展的高技能人才,是学校矢志追求的目标。探索行业办学新路径,办好新时代职业教育,是我们义不容辞的责任与担当。”

精准识变 与时俱进

抢占住建人才培养高地

拥有背靠行业的得天独厚优势,湖北建院珍惜把握省住建厅举全系统之力支持学校发展的良好机遇,第一时间掌握行业政策动态,第一时间走进现实工作场景,第一时间领会前沿理念技术,把行业办学特点转化为学校发展特色,充分利用政行企校各方资源,塑造专业转型新优势,构建人才培养新格局。在省住建厅的指导下,形成集聚优势,推动产业链、教育链、人才链、创新链有机融合。

湖北建院牵头发起成立具有“产学研转创用”功能的全国首个绿色智能品质建造产教融合共同体,遴选培育建设10个首批开放型绿色智能品质建造产教融合实践基地;先后组建“一校多企”校企合作董事会、“多校多企”湖北建设职业教育集团和“政校行企”行业产教融合共同体,搭建由政、校、行、企、研构成的跨界“朋友圈”,为住建行业培养了大量高素质的技术技能型人才。

积极开展供需对接,探索中国特色学徒制培养,实现“招生即招工、入校即入职”。打通职教学生升学通道,构建了土木建筑类中职、高职、本科一体化贯通培养体系,为学生提供了更加广阔的成长空间。开展“中文+职业技能”海外员工培训,开发与国际标准对接的专业教学标准,进一步提高职业教育的国际化水平,提升了国际影响力。

主动应变 支撑转型

共筑智能建造美好未来

湖北建院主动服务住建事业,不断提升学校产业支撑力、行业贡献力、区域服务力。学校依托城市更新、城市生命线安全工程、城市数字公共基础设施等重点任务,围绕住建行业设计、生产、施工、运维全过程的新发展,对接湖北省“51020”现代产业体系、武汉市“965”现代产业集群,通过关、停、并、转和新开专业,优化专业结构,形成以建筑工程技术、建筑装饰工程技术等2个省级双高专业群为引领的专业格局,做到将专业链建在产业链上,服务产业需求。

在支撑行业转型方面,湖北建院以智能建造、绿色建造、装配式建筑、装配式装修等为牵引,服务于我省智能建造标杆省建设,推进产教融合、科教融汇。融入以丁烈云院士领衔的国家数字建造技术创新中心和省智能建造产业联盟为链创、中建三局为链主、省住建厅为链长的智能建造“三链融合”体系;校企共建智能化技术创新中心,组建智能建造、绿色建造和品质建造等3个结构化科研攻关团队,9项技术应用入选住建部《发展智能建造可复制经验做法清单(第三批)》。

科学求变 开放办学

拓宽职业教育发展路径

在职业教育的浪潮中,湖北建院以前瞻性的视野,敏锐捕捉行业发展的动态和趋势,秉持“科学求变,开放办学”,积极探索拓宽职业教育的发展路径。

坚持开门开放。融入行业、对接产业、走进企业,“工地变课堂”,实现“做中学、学中做”,促进育训结合、德技兼修、知行合一;“课堂进场馆”,师生走进各类赛事,在赛事活动中练技能、展风采,在志愿服务活动中学本领、传文化;“大师进校园”,常态化举办非遗大师进校园、劳模工匠面对面、企业精英、名师名家报告会等活动,厚植职业精神、工匠精神、劳模精神,强化学生技能报国意识。积极搭建国际交流合作平台,与泰国洛坤技术学院共建“黄鹤学院”海外分校,与韩国建国大学、泰国沙缴技术学院等院校共同制定人才培养方案,承办中泰职业技术教育合作“210工程”第三次执行工作会议,邀请17所泰方院校加入“三个建造”产教融合共同体,与乍得共和国共建职业标准4次,入围中德先进职业教育(SGAVE)项目1项,成功加入中国教育国际交流协会。服务国际海外项目,与中建三局海外公司、中国葛洲坝集团海外项目部、长飞光纤印度尼西亚有限公司等龙头企业开展服务“一带一路”国家“中文+职业技能”培训。创新落实人才“召回”制度,加快实施数字化转型,不断提升办学关键能力。湖北建院以开门开放的办学理念、实践育人的教学模式、国际化的办学视野、创新的人才培养机制为其快速发展奠定了坚实基础。

坚持重塑重构。以需定培,重构人才培养体系,以“新双高”建设为牵引,以教学改革为动力,以五项关键要素改革为抓手,以产教融合为载体,重组课程体系,重造课堂教学,开发特色教材,建设多维基地,全面推进教学模式改革。此外,湖北建院勇担重任,承担全省建筑行业从业人员培训工作的统筹规划、指导和服务,承办全省城管执法大练兵比武竞赛、全省园艺技能竞赛、武汉首届“金鲁班”工匠技能大赛、神农架和美乡村民宿设计大赛等行业重大赛事和住房城乡建设领域新质生产力培训、随州市乡村建设工匠培训、兴山县乡村建设暨安全生产培训等技能提升培训项目,培养造就高素质专业化住房和城乡建设领域从业人员队伍,为行业发展输送源源不断的人才动力。

坚持共建共享。以教学关键要素“小切口”全面推动职业教育“大改革”,以教育教学的“小逻辑”服务行业发展的“大逻辑”。建好现场工程师学院、产业学院等平台,完善校企合作的办学体制、工学结合的教学体制。确保教学内容反映产业内容、培养规格反映用人标准、教育供给满足产业需求,教学活动与生产实践紧密结合、教学内容与行业企业需求紧密结合、课程体系与岗位技能紧密结合,让学生在“做中学”“学中做”,为未来职场实操“赋能”。

职业教育是培育工匠人才的沃土,近年来,学校教学改革实践受到住建部专题刊载并向全国推广,办学实力迈上新高度。与SMART平台合作,成立全国首个城市运营学院;与头部企业合作成立绿色智能建造产业学院、盛隆电气工程师学院、澳华工匠学院等;构建智能建造、导航与位置服务等专业群体系,新建绿色低碳技术、无人机应用、供应链运营等新兴专业,开发《绿色双碳》《人工智能》等特色课程,开发《招投标与合同管理实务》《建筑工程计量与计价》等基于“真实任务、真实场景、真实过程”的新形态教材;联合中建三局等头部企业,共建34个产教融合实践基地,创新实施“理论+虚拟+模拟+工地”四个课堂,“课堂革命”呈现勃勃生机。375名师生获得181个省级以上赛项奖项,其中在世界职业院校技能大赛总决赛中更是斩获金奖1项、银奖3项、铜奖3项,创造学校该赛事历史最好成绩。

2025年,是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年,是湖北建院深化教育教学改革的砥砺奋进之年,是推动高质量发展的破浪远航之年。以新需求倒逼新供给、以新供给创造新需求,为职业教育发挥自身能动性培养新质人才提供了新思路。湖北建院党委书记程超胜表示:“学校聚焦培养更多适应住建事业高质量发展的懂城市、有技术、有艺术、有情怀的‘一懂三有’实用型人才,围绕产业发展新态势,培育与区域主导产业深度契合的特色优势专业集群,致力走好住建部门办好职业教育之路,为我省加快建成中部地区崛起重要战略支点作出积极贡献。”(邹宏萍 李夏 刘慧敏 范朋颖)

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