湖北日报讯 （记者崔逾瑜）日前，农业农村部、国家发改委、教育部、民政部和国家卫生健康委等部门在京联合发布2024年度全国农村公共服务典型案例。25个典型案例覆盖东中西部19个省份，涉及农村医疗、养老、教育和文体等多个领域。我省远安县成功入选。

远安县以教联体建设为抓手，持续优化教育资源配置，积极强化关键要素保障，全力推进城乡教育均等化，不断提升全域教育公共服务水平。为让城乡教育“联”起来，该县采取“1+N”形式，即以1所优质学校为核心学校，通过“大校联小校”“强校联弱校”“城镇学校联农村学校”等方式，开展联合办学，将全县16所义务教育学校全部纳入教联体建设。教联体内实行课程设置、教学进度、教师安排、资料使用等统一管理。为让教师队伍“强”起来，该县探索开展农村教师专项引进，鼓励优秀退休教师支持乡村薄弱学校，不断充实教联体教师队伍。以教联体为单位，开展城乡教师交流轮岗，推动教师资源配置更加优化。为让教育资源“优”起来，该县全域优化学校布局，将乡村“小散弱”小学并入集镇中心小学，城乡100%实现标准班额。加大硬件设施投入，实现义务教育阶段学校功能场馆全达标、班班通教学一体机全覆盖、空调全覆盖，成立校车公司，为1300余名农村学生提供安全的交通服务。

据悉，自2019年以来，农业农村部连续6年联合多部门围绕农村公共服务召开案例成果发布会，累计推出126个优秀案例，为各地加快发展农村公共服务、改善农村生活条件提供重要借鉴。