湖北日报讯 （记者褚楠、通讯员阮班明）“晒晒咱们的新食堂，可同时容纳800人就餐。”12月16日，在谷城县城关镇第二初级中学教联体黄康校区，学生们有序进入食堂用餐，校长席伟拿起手机记录下这一温馨场景。

该教联体由城关二中与城关三中组建而成，两校区隔南河相望。今年秋季，城关三中小学部剥离后，两校九年级学生入驻城关三中（黄康校区），七、八年级学生则到城关二中（县府街校区）就读。修葺一新的操场、宽敞明亮的食堂、干净整洁的宿舍，黄康校区就读学生达760余人，10年来首次实现满员。

“城里名师下沉，城郊的乡村薄弱学校焕新升级；校舍压力缓解，‘一位难求’的名校新增400个学位……”细数教联体成立后的变化，席伟说，通过教联体一体化办学，两校教育质量差距不断缩小，“名校品牌”效应愈加凸显，实现了名校办在家门口。

过去，两校发展可谓“冰火两重天”。城关三中属于农村寄宿制薄弱学校，因办学质量较弱，学生流失严重，4万多平方米的校园学生一度不到600人；城关二中则超负荷承载，2万多平方米的校园容纳了近2000名学生，成为城区最拥挤的学校之一。

2023年，谷城县启动教联体建设，让城里的强校牵手乡镇弱校，实现资源共享，携手并进。两年来，该县累计投入资金1000多万元，解决黄康校区内涝、食堂容量小等问题。教联体实行统一管理，教师打通使用，轮岗交流干部教师105人，走教送教30多人，校际交流率达40%，有效缓解了短缺学科师资问题。教联体还组建了9个学科教研中心组，常态化开展名师结对、科室帮带、师资培训等交流活动，实现资源共享和管理同步。

谷城县教育局局长杨爱民表示，该县围绕建设教育强县的目标，已成立38个教联体，覆盖全学段教育，并把打造一批优质学校、示范教联体和示范园纳入县政府民生实事，让更多孩子“在家门口上好学”，不断满足群众从“有学上”到“上好学”的期盼。