2024年12月24日

当阳二高:“双轮驱动”促进高质量发展

近年来,当阳二高积极打造学习型组织,全力培育健康向上、勇于进取的教师团队,着力构建创新性校园,凭借学习与创新的“双轮驱动”,有力促进学校高质量发展,并取得了一系列令人瞩目的成绩。

当阳二高党委紧密结合学校文化,勇于创新体制机制,大力强化校本教研制度建设,精心打造学习型组织,使教研工作深入人心,教育质量稳步攀升。

同时,深入开展校本研修工作,精心锻造了持续学习、自我优化的教师团队,在课堂教学、课题研究、课程建设等关键领域持续发力与创新,不断构建起创新性校园。

学校引入卓越绩效管理模式,确立了学校战略目标,凝练出独特的学校文化,明确了学校的使命、愿景与价值观,总结出学校发展的优势与特色亮点。通过全体师生的共同努力,学校步入系统设计、自我反思、持续改进、不断优化、循环迭代、整体提升的良性发展轨道,校园风貌焕然一新,呈现出一系列显著的积极变化。

(贺威)

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