为深入推进心理健康教育工作落地落实，助力学生身心健康全面发展，近年来，当阳一中以“农村普通高中心理健康教育策略研究”课题为切入点，积极投入心育工作校本实践中。

学校组建心育工作领导小组，构建由学生成长导师、班主任、年级主任和心理老师组成的梯级团队，将心育工作贯穿到思政课、体艺活动、综合实践等方面，引入三位专业专职的心理教师，除常规课程之外，针对性地开展团体辅导、心理社团、主题讲座，全方位多渠道宣讲心理健康教育知识。

学校心育工作以“面向全面、突出重点、预防为主、干预为辅”为基准，既有普适性、发展性的课程和活动，又有针对性、跟踪化的干预和辅导，对特殊困境学生“1+N”帮扶，每年还会开展主题教育月活动，多名老师拿到了心理干预师证。

经过多年实践和探索，当阳一中的心理健康教育工作得到了长足发展，赢得了学生、家长的普遍认可和高度赞誉。

（向安定 李婵）