湖北日报全媒记者 张歆

“提锡壶，游西湖，锡壶落西湖，惜乎锡壶。听物理，如雾里，雾里看物理，勿理物理。”10月19日，2024东湖论坛的平行论坛——第六届“一带一路”国际科普交流会上，北京交通大学物理科学与工程学院副教授陈征颇为无奈地贴出一副调侃物理学习的对联，抛出科学理论通俗化的难题。

在陈征看来，通过实验设计，物理可以非常有趣，比如用滑轨去拖飞机、模拟伽利略落体实验、将人泡在盐水中和“闪电”嬉戏、师生携手打造未来的空间站等等，在“有意思的事情”中，掌握科学的原理。

现场，来自乌兹别克斯坦、埃及、俄罗斯、马来西亚、孟加拉国、新加坡、蒙古、罗马尼亚、卢森堡、西班牙等国家的专家学者、科普工作者分享起他们在科普中的经验和收获。

没有“高大上”的装备，也能让深奥的科学知识变得浅显。来自马来西亚的科普工作者Razlan拿出一张印有大象和线条的图片，问大家：“大象有几条腿？”“五条！”“六条！”“我看是九条！”Razlan笑起来，眨了眨眼，“大象有四条腿，之所以认为大象的腿很多，是受到了线条的干扰！是眼睛欺骗了你！”

虚拟现实、实时直播等技术正给科普工作带来便利。新加坡科学中心KidsSTOP活动及组织主管李松俊介绍，新加坡雷暴雨频发，很难看到天文现象。2023年4月，他们在科学中心直播了一场“日全食”，影像从位于澳大利亚的最佳观测点发出，犹如身临其境，孩子们都发出了阵阵惊呼。

医护工作者参与科普带来的积极变化也让人动容。

新疆维吾尔自治区人民医院主任医师苏莱娅·胡赛音向少数民族妇女科普宫颈癌的防治，并开展流行病学研究、手把手培训基层医护人员，推广宫颈癌防治技术。“宫颈癌是可消除的癌症，刚开始妇女并不理解我们在做什么，后来有妇女主动要求做筛查，科普效果非常好！”