2024年09月16日

潜江新增4500个学位带动1万人进城

90后“宝妈”城区买房让孩子上新建小学

湖北日报全媒记者 黄璐 通讯员 刘杰

9月11日早上7时30分,90后“宝妈”罗会将儿子送到潜江市育才路小学上学,再到附近的幼儿园上班。

“城区教育资源好,我就把孩子送过来读书。”罗会的儿子之前在潜江周矶乡镇上幼儿园,今年秋季,为了让孩子接受更好的教育,她在城区买房,举家搬到城区,还找到一份幼儿园生活老师的工作。

育才路小学是潜江市新建学校,有42个教学班1890个学位。“目前已按计划招收一年级7个班新生348名,今年8月31日正式开学。”育才路小学校长贺芹说。

走进校园,环境优美、功能齐备、设施一流,有大型图书馆、学术报告厅、篮球场馆、风雨操场、VR体验中心等多功能场所,还配备音乐、美术、科技、手工、戏曲及陶艺等社团活动室,是一所智慧化校园。

“学校不仅硬件环境好,还有优质的教育资源。”罗会最看重的,是育才路小学管理团队和师资队伍,都来自潜江市第二实验小学,孩子能“上好学”。

“这在过去基本不可能。”贺芹坦言,潜江市第二实验小学本部1000多个学位,还不够满足周边家庭需求,新进城家庭要读好学校难上加难。

提升传统名校的教育承载能力,潜江采取“名校联新校”的模式,潜江市第二实验小学与育才路小学组建教育一体化发展联合共同体,实现发展同频、文化同系、师资同盘、教学同步、考核同评,帮助新建学校增强造血功能,提升发展能力。

贺芹介绍,在育才路小学新生中,与罗会一样,为了孩子读书从农村进城、奔着优质教育资源而来的占到30%。

“优化市域内教育设施布局,全面整合教育资源,促进学生向中心城区或中心镇集中,是潜江推进就地城镇化、优化营商环境的有效手段。”潜江市教育局局长李泰祥说。

潜江推进高中等优质教育资源向城区集聚,乡村教育资源向城区镇区整合。同时,放宽随迁子女和进城务工人员义务教育入学政策限制。

目前,除部分学位紧张的城区小学,在新生入学时有户籍要求,其他小学以及城区初中新生入学对户籍均不限要求;有稳定职业的进城务工人员随迁子女,可到对应公办学校办理入学。

据统计,今年潜江新增4520个义务教育学位,带动人口进城1万余人。

“随着中心城区学校项目建设全部建成,高中资源整合到位后,教育引导人口聚集效应将充分释放。”李泰祥介绍,“十四五”期间,潜江中心城区将新增学位17430,带动约4万人口进城。

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