□ 李良义
习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果。将习近平法治思想融入高校思想政治教育，需要把握好关系、价值、实践三重维度。
关系维度
将习近平法治思想融入高校思想政治教育之中，不仅具有教育目标上的一致性，也拥有教育内容上的共通性。
教育目标的一致性。思想政治教育工作是中国共产党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势。高校思想政治教育作为一种潜移默化的教育手段，其最终目标是实现受教育者思想上的积极转变，从而实现人的全面发展。以习近平法治思想指导的大学生法治教育引导大学生尊重法律，认真学法、自觉守法、主动用法，恪守法律底线，弘扬社会正气，使法律至上的意识升华为深层次的道德义务要求，可以培育出社会主义现代化建设所需的“知行合一、德法兼修”时代新人。由此可见，习近平法治思想与高校思想政治教育在教育目标上具有高度的一致性。
教育内容的共通性。思想政治教育内容即教育活动中传授的思想观念、政治观点、道德规范。要将习近平法治思想融入理想信念教育之中，引导大学生自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想，进一步增强广大学生听党话、跟党走的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要将习近平法治思想融入爱国主义教育之中，引导大学生坚持“人民至上”的价值追求，淬炼优秀品格，增强做中国人的志气、骨气、底气。要将习近平法治思想融入道德规范教育之中，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要将习近平法治思想融入全面发展教育，教育大学生增强遵纪守法的自觉性，努力成为“德法兼修”的时代新人。
价值维度
法治中国建设的人才保障。习近平总书记强调：“法治人才培养上不去，法治领域不能人才辈出，全面依法治国就不可能做好。”将习近平法治思想融入高校思想政治教育之中，一方面有利于通过法治教育使大学生学习和掌握法律，明确法律规范的标准与要求，运用习近平法治思想中蕴含的理论观点与深刻道理来武装自己，在宪法与法律范围之内实现知行合一。另一方面，有利于大学生充分运用法治思维去发现问题、思考问题、解决问题，将大学生培养成堪当民族复兴大任的“知法、懂法、守法”的时代新人。
社会主义核心价值观培育的内在要求。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，也是青年大学生成长成才的基本行为准则，为青年大学生的学习、生活提供了努力方向与目标。要使社会主义核心价值观真正入脑、入心、入行，进而形成情感认同和心理认同，不能只依赖于高校思想教育，还需要法治思想和法治思维予以保障。将习近平法治思想融入高校思想政治教育，是坚持依法治国与以德治国相结合的共同要求，有利于提升大学生践行社会主义核心价值观的动力，构筑践行社会主义核心价值观的法治环境，可以更好地传递中国精神、凸显中国价值、凝聚中国力量。
思想政治教育法治化的重要内容。思想政治教育法治化是我国社会发展的必然趋势。高校要把依法治校作为学校治理的基本理念和基本方式，坚持依法治教、依法办学、依法治校共同推进。以习近平法治思想为指导，进而开展高校思想政治教育工作，使高校学生成为思想政治教育法治化的参与者和见证者，让学生在参与实践中学法、懂法、知法、用法，也是思想政治教育法治化的重要衡量指标。
实践维度
发挥主渠道作用，将习近平法治思想融入高校课堂教学之中。习近平法治思想内涵丰富，不仅具有学理性，而且具有趣味性、感染力，既要注重法治理论知识的学习，也要提高法治教育的实效。在融入过程中，既要遵循政治性、创新性原则，也要遵循趣味性、实践性原则。一是创新教育教学，激发课堂活力，打造沉浸式教学场景，开展双向互动的教学模式，加强法治教育的过程建设，使课堂教学内容更加具有说服力、感染力。二是实行多角度教学，统筹课程思政与思政课程同向同行。既要充分利用思想政治课这个主渠道，也要从各类课程中深入挖掘有关习近平法治思想的各类元素，为课程教学添加丰富多样的教学资源。
打造“第二课堂”，将习近平法治思想融入思政教育实践活动之中。一是积极开展贴近学生实际的、形式多样的习近平法治思想学习宣传活动，学习活动既要有富含法律知识和法治理念，富有趣味性和感染力的宣传作品，又要有法治趣闻、最新的法治发展状况，典型的法律案例以及法治模范人物等。二是利用校外实践基地实习实训，实现学校与企业的法律资源互补，在实习实训中让学生真正感受到法治的相关要求。三是利用学生社团开展以“习近平法治思想”为主题的理论宣讲、知识竞赛等活动，让学生在丰富多彩的活动中加强对习近平法治思想的认知。四是以大学生社区志愿服务、暑期“三下乡”社会实践为契机，积极组织法律专业学生去乡村、去社区开展“习近平法治思想”宣传教育活动。
运用新兴媒体，拓宽习近平法治思想融入高校思政教育的传播渠道。随着互联网的迅猛发展，新媒体已成为高校开展思想政治教育的全新阵地。新媒体平台为高校思想政治教育工作创新了工作理念，增强了创造力，改变了信息传播格局，优化了成果展示方式，提升了舆论影响力，助推了工作阵地建设。
提升校园文化，增强习近平法治思想融入高校思政教育的育人氛围。一是要充分利用学校的各种线下阵地，持续深入宣传习近平法治思想，宣传社会主义法治建设的最新成就，提升大学生对于习近平法治思想的认知，对大学生的思想产生潜移默化的影响。二是将习近平法治思想融入校园精神文化之中。丰富高校图书馆资源，鼓励大学生多读书、多思考、多交流、为学生了解和研究习近平法治思想提供更多有效渠道。（作者单位：湖北警官学院法律系）
