湖北日报全媒记者 王际凯 通讯员 宋建春 赵欣 夏红胜

“中国大妈不只有广场舞！”“如今口袋有钱了，脑袋也要富裕起来！”“我们农村老人也很想上老年大学！”

这些，是湖北日报全媒记者采访时听到最多的话。

新时代老年人生活方式已经发生重大变化，从“仅注重穿衣吃饭的物质需求”向“既追求物质需求的满足，也追求精神文化需求的满足”转变，从“个体封闭”向“社会参与”转变，从“关注自我”向“既关注自我，也关注社会”转变。在这个重大变化过程中，老年大学（学校）扮演了非常重要的角色。

1所学校100多对“夫妻学员”

“快点，再晚就该堵车了！”

9月20日一大早，家住宜昌市伍家岗区宝塔河街道东里社区的王卫星收拾好学习用品，催促着妻子王瑞芳。

路上车辆逐渐变多，从社区到宜昌市老年大学的10余公里，王卫星开了40多分钟。

到达老年大学后，夫妻二人分别走进摄影班、舞蹈表演班的教室。

王卫星和王瑞芳从安徽六国化工股份有限公司退休后，来宜昌跟随女儿生活。2018年，王瑞芳通过网上报名进入宜昌市老年大学舞蹈班学习。在她的影响下，丈夫王卫星进入老年大学学习摄影。

通过5年的学习，王卫星的摄影技术迅速提高，成为摄影班的骨干，还参与学校摄影系的日常管理，义务承担学校活动全部摄影工作。王瑞芳则成为学校文艺骨干，经常代表学校外出参与演出。王卫星说：“进老年大学就像进入一个新的世界，找到了退休生活新的追求目标，学习了新知识，跟上了新时代步伐，还能为社会做些力所能及的事情。”

在宜昌市老年大学，像他们这样的“夫妻学员”有100多对。

60岁的杨玉珍是中国人寿保险股份有限公司退休职工，2019年进入宜昌市老年大学学习面点、烹饪。2022年，她带动丈夫李进新进入老年大学学习书法。“我们这是典型的妻唱夫随。退休前，肩负着社会和家庭的双重责任，工作、生活压力大。现在不同了，老年大学是我们退休生活实现新梦想的地方，有好些东西要学呢！”杨玉珍说。

在湖北各级老年大学（学校），夫妻同上学、父子同上学、兄弟姐妹同上学并不鲜见。他们中的一方上老年大学后，将学习的快乐迅速传递，影响并带动身边老年人纷纷走进老年大学（学校），一起感受学习活动带来的精神愉悦。

开办基层老年学校是时代需求

在这里，许多老同志圆了“大学梦”，67岁的胡兆明就是其中之一。

“幼时家贫，吃饭都成问题，更别提上大学了，没能上大学一直是我心中最大的遗憾。退休后进入老年大学学习，可以说是圆了我的大学梦。”胡兆明说，在老年大学，他学习了社交舞、电子琴等专业课，专业水平突飞猛进，成为学委会学习部副部长、电子琴班班长。

胡兆明说：“从前没有条件上大学，现在有了这么好的场所、这么多的专业、这么好的老师，我希望能一直在这里学下去。”

宜昌市夷陵区老年大学校长栾桂梅介绍，老同志走进老年大学参加学习活动，既是增长新知识、提高新认知的过程，也是融入社会、参与社会的过程。他们通过在老年大学学习，实现自我价值的提升，成为夷陵区老年人中最具正能量的群体。

“我上了老年学校后，在外地工作的儿子更愿意让我帮他带孩子了，因为我在老年学校学到了很多知识，可以讲给孩子听。”9月20日，松滋市万家乡老年学校一位学员说。

万家乡地处松滋市与湖南省交界处，留守老人和留守儿童较多。“老年学校是镇上最热闹的地方。平时老年人上上课、唱唱歌，周末成为孩子们的天地，挺好的。”该学员说。

“俗话说得好，活到老学到老。我们不学就要被浪花‘拍’到沙滩上了！”10月20日，在枣阳市兴隆镇老年学校，67岁的女学员杜昌凤说，以前种有30多亩地，土地被流转后农活少了，镇老年学校一开班，她就报了书法、声乐、舞蹈、养生四门课。“想不到跟土地打了一辈子交道，晚年还能坐到教室里上课，有学的、有玩的，挺满足！”杜昌凤说。

“基层开办老年学校，是时代的需要，满足了老年人对精神文化的渴求！”兴隆镇党委书记张瑞芳介绍，兴隆镇城镇化程度比较高，老年人占比多且居住集中，老年学校特别受欢迎，弥补了农村文化娱乐活动的空白。如今在镇上，打麻将的少了，邻里闹矛盾的少了，婆媳关系更加和睦了。