湖北日报全媒记者 王晶 通讯员 竺佳怡
8月3日，气象台发出橙色高温预警。当天，湖北省图书馆的古籍修复室里，依然是让人心思沉静的氛围。
省图副研究馆员、国家级古籍修复技艺传习中心湖北传习所助理导师盛兰站在工作台前，向湖北日报全媒记者介绍修复古籍所需的工具。“古籍修复不同环节有修补、装订、托裱等几类工具。毛笔、镊子等用于修补破损；敲槌、尺子、锥子、锥板等用于装订打孔；棕刷、排笔、启子等用于托裱。这些工具中，有不少是修复师自制的，比如竹制启子，它们分不同大小和薄厚，分离粘连书叶（古籍的单叶）时也需要它。”盛兰的启子上贴着她的名字，“我自己磨出来的启子，最合我的手型。”
“星星之火”的期待激励前行
盛兰的古籍修复之路始于2007年，“那一年国家重点文化工程——中华古籍保护计划启动，馆里选送我到国家图书馆学习古籍修复技艺。”回忆起16年前学艺的情形，盛兰如数家珍，“李致忠、王菊花、杜伟生、张平是我的老师，大师们言传身教、耳提面命，把我这个‘小白’领进了古籍修复的门。李致忠老师曾对我们30多位学员说：你们就是黄埔一期，我期待你们星星之火可以燎原。”据介绍，2007年全国古籍修复人才不到100人。
古籍修复工作从染色配纸到装订还原，可分为三大阶段24道工序，“任何一道工序的失误都会直接影响修复成果，很考验从业人员专注度、耐心和职业素养。”盛兰至今已经参与修复整理近500册家谱，提升了省图馆藏家谱质量，进一步突现省图家谱收藏特色。馆藏的《山谷内集诗注》《滇诗嗣音集》《湖北通志稿》等多部因纸张絮化、霉变、粘连，无法展阅的珍贵古籍，也通过盛兰和团队的妙手施治而焕发新生。
省图曾修复明嘉靖刻本《唐书》。书叶严重酸化，已脆成数十块，一碰就掉渣。盛兰和同事们戴上口罩“屏息静气”数小时，将残片展平一片一片进行拼接。酸化的纸张呈现出焦褐色，就一遍又一遍地对补纸进行染色，只为了让补纸与书叶自然融合。古籍残片糟朽受潮后极为脆弱，毛笔一碰到书叶，有时书上笔画都会分解，这时就需要慢慢增加环境湿度降低修复风险。古籍“病因”各不相同，修复师作为古籍医生，需要解读时光留在书页上的各种痕迹，望闻问切，制定最稳妥的修复方案。
2017年8月，盛兰作为全国古籍修复技术骨干，受陕西省图书馆邀请，参与该馆馆藏一级善本——清雍正四年铜活字本《古今图书集成》的修复项目。2018年9月，盛兰受国家图书馆邀请参与“天禄琳琅”珍贵古籍修复项目，该项目是中华古籍保护计划实施以来最大一次国宝级珍贵文献专项修复，她优质地完成修复任务，精湛技艺在业界得到充分肯定。2021年，盛兰被国家古籍保护中心聘为国家级古籍修复技艺传习中心湖北传习所助理导师，目前湖北传习所共有8位修复师。
曾有高校中文系老师找到盛兰，向她咨询线装书的捻钉在哪里。“捻钉藏在书页中间，不拆开书是看不到的。”盛兰解释，捻钉是修复师用纸搓成的，穿入古籍的孔眼捆结扎实，之后用合适的浆糊把捻钉贴好，用木槌敲平捆结，完成装帧的线装书是看不到捻钉的。走出修复室的盛兰，非常乐于向公众科普古籍相关知识，拓印、古籍描红抄写、制作线装书，都是省图深受读者欢迎的古籍互动活动。
为“纸寿千年”续命 为文明传薪
中国手工纸有易于保存、经久不脆、不会褪色等特点，故有“纸寿千年”之誉。但古籍常出现漫漶、撕裂、虫蛀、鼠啮、酸化、老化等各种损坏。
“不遇良工，宁存故物。”这是盛兰常常提到的工作准则。省图5楼设有对公众开放的“湖北省古籍修复技艺展”，陈列了16种古籍修复染色时常用的天然染料，每种染料可能染出的颜色各列举4种。盛兰介绍，古籍修复中的染色全部使用天然染料，体现了可再生、可循环的现代环保理念，古籍修复中，染色是捕捉自然灵韵光彩的方式，也是传承传统文化的技艺。“技术与艺术在修复时要统一起来，要讲究不能将就。”
省图最近向安徽一位手工纸艺人订购了瓷青纸。瓷青纸，以桑皮纸为原料，用靛蓝染料染成深青色，再经研光，其色如明代青花瓷，坚韧如段素，“以泥金书写在瓷青纸上的佛经在我省稀见，我们选用的纸传承明清瓷青纸制作工艺，酸碱度、用料、颜色脱落等测试达到专业标准，安全可靠。”
“目前送来10个瓷青纸样品，呈现10种不同的蓝色。”盛兰透露了一个古籍修复的知识点：修复用的纸张，要用存放了一段时间的旧纸；手工纸充分氧化沉淀，各种性能稳定了，才用来修复。省图用于古籍修复的备用纸，有麻类、皮类、竹类等多个类别，共有300多种纸品。
“在努力修复古籍的同时，我们也致力于古籍数字化，数字化是再生性保护。古籍修复讲究‘只字片纸不能失’，尽可能让后人看到更多样的文明之光。”盛兰说，通过自己的双手，重开历史大门，这样的职业成就感让自己特别踏实。
以前的古籍修复，全凭修复师眼看手摸，现在的古籍修复还有不少科技检测手段助阵，省图修复室里有测厚仪、白度颜色测定仪、造纸纤维测量仪等，能给待修复的古籍做全身检查，以便对症施治。
修复手段升级，修复队伍更新，孟媛是盛兰团队目前最年轻的成员，武汉大学硕士毕业后加入。自2015年国家级古籍修复技艺传习中心湖北传习所落户湖北省图书馆以来，目前已是我省培养古籍修复人才的重要基地，至今已培训古籍修复人才近60人次。
