湖北日报全媒记者 魏萌叶 通讯员 程家忠 刘黇臣 覃发鹏
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为落实国家民委“三项计划”内容，促进各族青少年交流交往交融，铸牢中华民族共同体意识，6月中下旬，利川市组织市第二民族实验小学（简称“利川民族二小”）十余名师生，赴新疆维吾尔自治区，与新疆生产建设兵团第五师八十九团小学（简称“八十九团小学”）共同开展为期一周的青少年“手拉手”交流活动。
赠礼物、唱山歌、叙友谊……从2022年的线上交流，到2023年的线下见面，两校师生将鄂疆友谊从云端延续到眼前。
两顶帽子
文化与友谊在交流中传递
月牙形的银色项圈，印着繁复精美的花纹，项圈下则坠着一排茶叶状流苏。
八十九团小学蒙古族学生李瑞怡低着头，细细抚摸着胸前风格独特的土家族传统项圈。
来新疆前挑选了很久，利川民族二小的吴沐夏最终还是决定将蕴含浓浓土家风情的项圈送给她结对的蒙古族小伙伴。
6月15日，利川民族二小与八十九团小学“手拉手”活动在新疆双河市举行。在两校学生一对一结交朋友和交换礼物环节中，鄂疆两地各族青少年互赠了各自精心准备的民族服饰、地方美食、文具书籍等小礼物。
“她送了我一顶维吾尔族的帽子，还有好吃的新疆巴旦木！”刚收到礼物，黄渲雅就迫不及待戴上维吾尔族小伙伴贺思睿送给她的维吾尔族花帽。作为回礼，黄渲雅将从湖北利川老家带来的土家族娃娃和土家小背篓送给了贺思睿。
当天，两校还在八十九团小学旭日礼堂开展了“石榴籽一家亲”各族青少年歌舞联欢会。“蒙古舞”“肉连响”“龙船调”……两校学生提前准备的各族歌舞节目竞相登场。
蒙古族舞蹈《白马》豪迈舒展，冬不拉弹唱清脆优美，一曲《梦中的额吉》唱出草原孩童对母亲的思念，也将辽阔草原、无际星空的异域风景讲述给了10名生活在秀美山区的孩子。黄渲雅也戴上了斗笠，在舞台上表演了一支《利川红》采茶舞。
“我们采茶戴的是斗笠，茶园里戴篾制的斗笠，遮阳又轻便。而新疆的花帽就厚一点，新疆人民需要戴帽子保温，但我们的帽子都很漂亮，都有装饰审美的作用！”利川民族二小的黄渲雅说，这次她不仅收获了好多新疆小伙伴，还了解了许多新疆当地各民族文化习俗。
当天，鄂疆两地各族青少年还进行共写中国字、共同做游戏等活动。
维吾尔族同学好客
感受新疆美食和热情
“云治霆，欢迎你来新疆，不要忘记我们。”八十九团小学维吾尔族学生亚沙尔的妈妈玛尔哈巴指着纸上的维吾尔语，告诉围在身边的利川民族二小学生这些维吾尔语的含义。
6月15日下午，“手拉手”活动中利川民族二小的师生还来到了当地学生家进行家访。
看到亚沙尔和妈妈用维吾尔语交流，来自利川的小朋友十分好奇。亚沙尔妈妈玛尔哈巴拿出笔记本，在笔记本上为来到家里的孩子们写下祝福语，并一字一句告诉大家这些维吾尔语的意思。
“亚沙尔的妈妈给我们准备了好多新疆美食，这个是羊肉抓饭，这个是哈密瓜，特别软特别甜！”五年级的蒲思辰一边手揽着亚沙尔，一边用电话手表给远在利川的父亲打电话，告诉他自己在这里感受到的一切。
羊肉抓饭、咸奶茶、巴哈力糕点……为了迎接从湖北远道而来的小朋友，玛尔哈巴从厨房端出一盘盘亲自制作的新疆美食。
“我特别喜欢他们家的地毯。”坐在亚沙尔家客厅铺满地面、花纹精致的地毯上，利川民族二小学生张辰宇不停感叹。
家访最后，利川的孩子们还和亚沙尔互留了微信。“到时候请亚沙尔妈妈教我妈妈做羊肉手抓饭！”张辰宇期待地说。
中哈边境
忠诚山下体会忠诚的分量
17岁来到边防连，18年扎根中哈边境，最好的青春献给了卫国戍边的事业。
6月16日，两校参与此次“手拉手”活动的20名青少年穿过茫茫大漠、戈壁，来到位于群山深处的中哈边境铁列克特边防连。连长张宏涛为国戍边18年的故事，让各族的青少年们敬佩不已。
当天，各族学生们来到连队南面忠诚山下，齐诵《沁园春·雪》，并亲手为边防战士系上红领巾。2012年，连队党支部提议将“忠诚”二字刻在了连队南侧的石山上，命名“忠诚山”。
“小朋友你们看，光‘忠’字最右边那个点，直径就有两米呢！”连长张宏涛微笑着指着忠诚山上的岩刻给各族学生介绍。
“你们平时怎么训练呀？”“你们能回家吗？”“应该很辛苦吧，你看你的迷彩服都磨褪色了！”……
第一次亲眼见到戍边的解放军战士，各民族的孩子们都十分激动，纷纷围着张连长问个不停。
“山重万险义不轻，金戈铁马男儿情。”
在送给戍边战士的手绘海报中，利川民族二小的黄渲雅认真地誊写了一首《忆从军》。工整的铅笔字迹，隐约可见擦除又重写的痕迹。
1963年，前辈战士们靠着三峰骆驼一口锅，穿越连绵起伏的阿拉泰山，用炸药、铁锹和扁担，在满是花岗岩的大石头中开辟出了铁列克特。由于处于高寒风急地区，连队战士巡逻时都需要带“保险绳”。数十年如一日如岩石般忠诚坚守的精神，让现场各民族孩子深深震撼。
“我的爸爸也是一名新疆的边防战士，向和爸爸一样忠诚戍边的解放军叔叔致敬！”此行中年龄最小的吴雨欣庄严地举起右手。
“为守卫我们各民族共同开拓的辽阔疆域，一辈辈边防战士扎根群山深处的铁列克特边防连，希望通过这次‘手拉手’系列活动，让各族孩子们体会中华各族人民休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，让中华民族共同体意识在孩子们心中生根发芽。”利川民族二小校长牟琼芳说。
