□ 湖北日报评论员 程曼诗

日前，教育部印发了《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》，全面部署年度全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划，明确将儿童青少年总体近视率和体质健康状况等纳入政府绩效考核，对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。

虽是少年儿童的“小事”，却是事关国家未来的“大事”。世界卫生组织此前的研究报告显示，中国近视患者人数多达6亿，青少年近视率在全球最高。用眼过度、缺乏锻炼，让儿童青少年近视日益呈高发、低龄化、重度化趋势。“小眼镜”越来越多，始终牵动着习近平总书记的心：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧”“要让孩子们跑起来”“要结合深化教育改革，拿出有效的综合防治方案”。

儿童青少年视觉健康已成为重大公共卫生问题。《国务院关于实施健康中国行动的意见》提出，到2030年，全国儿童青少年总体近视率力争每年降低0.5个百分点以上。近视防控是一项复杂的系统工程，不能指望靠一个文件就根治。从家庭到学校，从政府到医疗机构，都是守护青少年视觉健康的责任主体，都应该付出足够的重视。要预防儿童青少年近视、提高学生身体素质，除日常做好眼保健操、增加课外活动、减少电子产品、注意用眼卫生等等，还要将视力健康纳入素质教育，开足上好体育课与健康课，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入国家义务教育质量监测评估体系，切实将青少年近视问题重视起来。

考核是推动工作的一种重要手段，在于通过目标任务和奖惩机制推动少年儿童视觉健康工作落实落细。将守护学生视力和政府绩效考核挂钩，指向的是从源头处科学管控，提前预防、提前干预，护佑少年儿童身体健康。将关心关爱青少年儿童健康成长注入每一天具体而微的日常，让“小眼镜”在生活中越来越少。