2023年04月06日

襄阳市西典心理(少年军校)服务中心主任、校长胡江涛——

用爱挽救迷途青少年

文/图 湖北日报全媒记者 王际凯 通讯员 董胜斌 郭育 实习生 李梦雨


“稍息,立正!向右看齐!”在襄阳市襄州区双沟镇东王岗村的一座小院,传来声声口令。20多名身着迷彩服的学生排成两排,进行队列训练。

这里,是2022年度“荆楚楷模·最美退役军人”胡江涛创办的襄阳市西典心理(少年军校)服务中心。

十余年来,2000多名具有网瘾、厌学、暴力等特征的“问题青少年”被挽救,成为社会有用之才。

从部队军官到心理咨询师

站姿笔挺、走路带风。尽管已离开部队17年,胡江涛身上依然保留着军人的印记。

59岁的胡江涛是老河口人,高中“考飞”成功,毕业后成为一名空军地勤干部,2006年退役时选择了自主择业。

在部队,胡江涛一直从事思想政治教育工作。回到家乡,他寻求创业项目时,看到一则外地开办“少年军校”矫正问题少年的新闻,他眼前一亮。

随后,他自费近万元到高等院校、心理医院等参加心理咨询师的培训,系统学习了十多门心理课程。

“求求你,救救我家孙子吧!”2008年4月的一天,面对胡江涛,70多岁的刘奶奶哭诉起来。

原来,刘奶奶的儿子媳妇常年在外打工,孙子君君(化名)和妹妹一直跟着刘奶奶生活。平时,刘奶奶对孙子百依百顺,结果换来的是孙子游手好闲,整天玩手机、打游戏,不给钱就大打出手。

“您要是相信我,我就试试。”胡江涛定期上门,跟君君谈心,疏导心理困惑。几个月后,君君终于有了些改变。

这件事,更加坚定了胡江涛办少年军校的信念。

2010年,他跑遍老河口、枣阳、襄阳等地的村庄,选定了条件和设施相对较好的襄阳市襄州区双沟镇东王岗村,将废弃的村小学校舍租下,开始办学。

从1个孩子到20多名学员

“春节前后,20多位学员毕业回家。现在学校里的20多位学员,大多是春节后来报到的。有湖北的,还有陕西、江苏、河南等地的。近几年,学校一直保持着这样的规模。”3月31日,胡江涛对湖北日报全媒记者说。

靠军训拓展培养习惯,以心理辅导塑造性格,让潜能开发改变命运。学校通过全封闭、军事化、科学系统规范的心理辅导训练,强化学员的责任感、使命感、荣誉感,养成良好习惯,提高社交及适应环境的能力。

创办初期,胡江涛的学校只有一名老师、一名学员。

老师是胡江涛本人,学员就是刘奶奶的孙子君君。

胡江涛说,办学之初经费紧张、师资薄弱、设施简陋,导致招生困难,他也曾怀疑自己的选择是否正确。但在部队的20多年,培养了他顽强的意志品质,他决定继续坚持。

3个月后的一天,一位家长悄悄找了过来,希望他有网瘾的儿子来校。然而,看到学校只有师生两人后,他犹豫了。

“他先后来了三次,后来通过部队的战友了解到我的情况,最终决定把孩子送来。”胡江涛回忆,一年后,孩子脱胎换骨。

和普通学校的学生相比,到少年军校学习的学生,大多是让外界头疼的“问题青少年”。他们被家长送到这里,安全是胡江涛要考虑的首要问题。

胡江涛说,许多学员刚到学校时,有的撞墙、有的逃跑、有的绝食。老师和教官想尽办法,确保学生的人身安全。

2010年,家住老河口的13岁女生小吴(化姓),因为青春期叛逆,平时抽烟、喝酒不上学,和社会闲杂人员混在一起。被送到少年军校的第一天,她对父母说:“送来可以,接下来你们就等着收尸吧!”

接下来,小吴经常跟老师、教官顶嘴。见此情形,老师和教官不急不躁,耐心与小吴沟通,晓之以情、动之以理,并通过军训规范其行为。4个月后,小吴重返中学校园,后来考上了武汉大学。

十多年来,在胡江涛和老师教官的努力下,2000多名“问题青少年”发生转变,800多人考上大学,200多人找到工作,5人自主创业。

把少年军校一直办下去

每周一、三、五,6点半出早操进行队列训练;

每周二、四、六,开展国学教育;

平时除了学习,学校还组织学员进行农作物种植、研学等活动。

如今,学校已经建立起一套军体训练、心理辅导、励志赏识、感恩教育、功课补习、潜能开发、农家劳动、生活体验、家长培训、跟踪指导等“十位一体”的教学模式。

采访中,湖北日报全媒记者看到,学员们上完课会帮助教官择菜、洗菜、做饭,吃完饭会自觉收拾碗筷。

“办少年军校这么辛苦,能挣到钱吗?”

面对记者的这个问题,胡江涛笑了笑,说:“开始我都是贴钱、借钱办学。最困难的时候,我的卡里只剩十几元钱。最近两年,学校才实现收支平衡。”

尽管如此,胡江涛还是坚持了下来,并且尽最大努力把学校办好。

为了进一步提升师资教学水平,胡江涛制定了《老师教官培训五年规划》《老师教官考核规则》等规章制度,每年拿出十多万元分批次送老师教官到北京、上海、武汉等知名学府进行专业培训。

近年来,胡江涛和团队走社区、进乡村、入工厂、驻部队开设公益心理课堂,每年利用高考、中考为襄阳一中、襄阳四中、襄阳四十六中等十多所中小学进行高考、中考考试减压心理教育。他还组织军校师生积极参加文明创建、学雷锋等活动,定期为养老院、孤残儿童等特殊群体服务,农忙时节开展助民劳动。

2022年,胡江涛和学校的老师教官都签了遗体、器官捐献协议书。他说:“我会把少年军校一直办下去,挽救更多‘问题青少年’,帮助他们走出迷惘。”

点评

他把鹰击长空的壮志,融入“奉献爱心、服务社会”理念,退役不失创业志,逐梦别开新天地。

他用鹏程万里的豪情,自主创办少年军校,用爱拯救迷途少年,成就荆楚幸福家庭。

他厚植家国情怀,广纳人才打造爱心团队。他勇担社会责任,牢记军人使命回报社会。

古城壮士,览尽山河万里,纵横峡谷万丈;

筑梦杏坛,聚微光成星海,终是桃李成蹊。

——襄阳市退役军人事务局党组书记 刘路

记者手记

办校十多年,贴进去多少钱连自己都算不清,为何还要一直坚持?

胡江涛说,挽救一个孩子就是挽救一个家庭,况且这些孩子并非无药可救,只是比其他人要“晚熟”。如果放弃他们,也就给社会增添了不稳定因素。作为一名老党员、一名退役军人,应该做更多对社会有益的事。

在学校许多老师、教官眼中,胡江涛就是那个“不论自己有多难,也要每月准时给教职工发工资”的好校长、好班长。在他的带动下,越来越多的退役老兵、教育工作者加入进来,挽救迷途青少年。

微光成炬。胡江涛用实际行动书写“为党分忧、为民解难”的老兵担当。

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