记者手记
□ 曾雅青
童金南是一位学者、一位高校教师，这为他的履职之路奠定了基础，一切来源于实际研究，一切落脚到解决问题。
关于化石保护的提案，来自他多年学术研究；关于创新人才培养的提案，来自于他教书育人的所思所感；关于保护生态环境的提案，来自他调研考察中的所见所闻……
每一份提案，都真实有据。
今年，童金南连任全国政协委员。他说，将继续积极履职、参政议政，以科研精神对提案负责到底。
