湖北日报讯 （记者韩晓玲、通讯员代晴、党波涛）11月20日，“新时代如何继承与发展陶行知教育思想”学术会议在华中师范大学召开。省人大常委会副主任、中国教育学会副会长周洪宇出席。
会议采取线下和线上相结合的方式，武汉、南京两地的专家学者围绕“生活·实践”教育，展开了交流与研讨。专家学者指出，陶行知提出了生活教育的三大原理，即“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。如何创造性转化与创新性发展陶行知生活教育，是当下应高度关注的问题。南京市陶行知思想研究会和当地四所中小学及幼儿园在线上介绍了有关做法与探索。
周洪宇强调，要解放思想，坚持发展至上，对陶行知教育思想进行创造性转化和创新性发展，继续彰显陶行知教育思想在新时代背景下的理论价值和实践意义。因地制宜，坚持特色发展，在发展中凸显各个学校的特色。以人为本，坚持求真务实，凸显学生的主体地位，继承和发扬陶行知求真务实的教育精神。注重研究，坚持科研强校，新时代要继续研究陶行知教育思想，在科研创新中进一步提高学校的教育质量和成效。
